Voor een ieder die met geweld wordt geconfronteerd, is het van cruciaal belang inzicht te hebben in escalatieprocessen. Zoals we eerder al zagen bestaan er twee soorten escalatieprocessen: symmetrische en complementaire (Orford, 1986). In relaties van ouders en kinderen versterken deze twee typen escalatie elkaar; kenmerkend voor gezinnen waar kinderen agressief en zelfdestructief gedrag vertonen is dat de ouders voortdurend heen en weer geslingerd worden tussen toegeven en boos worden (Bugental et al., 1989; Patterson et al., 1984). In dit hoofdstuk proberen we de processen in kaart te brengen die aan deze twee typen escalatie ten grondslag liggen en doen we voorstellen voor methoden ter vermijding ervan.
