Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Erasmus MC heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

» Andere revante producten voor Erasmus MC studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van Erasmus MC, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van Erasmus MC.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Kind & Adolescent Praktijk
Gepubliceerd in:

01-12-2007 | Article

Beter communiceren in de hulpverlening

Het Dialoogmodel als leidraad

Auteur: Anneke Eenhoorn

Gepubliceerd in: Kind & Adolescent Praktijk | Uitgave 4/2007

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Abstract

Het dialoogmodel is gemaakt om in een hulpverleningsrelatie de onderlinge communicatie te vergemakkelijken. Tijdens de eerste ontwikkeljaren heette het model ID (van Integratie-Differentiatie). Met de jaren kwam het inzicht dat de kracht van het model juist zat in de eenvoud en daar paste een klinkende naam bij.
vorige artikel World Wide Wisdom
volgende artikel Pittige Jaren
Metagegevens
Titel
Beter communiceren in de hulpverlening
Het Dialoogmodel als leidraad
Auteur
Anneke Eenhoorn
Publicatiedatum
01-12-2007
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Kind & Adolescent Praktijk / Uitgave 4/2007
Print ISSN: 1571-4136
Elektronisch ISSN: 1875-7065
DOI
https://doi.org/10.1007/BF03059677

Andere artikelen Uitgave 4/2007

Zo mooi

  • Article

Passend onderwijs voor alle leerlingen in 2011? Help!

  • Article

De behandeling van een dwangstoornis bij een jongen met autisme en een lichte verstandelijke beperking

  • Article

Sam is gek in zijn hoofd

  • Article

Jubileum

  • Article

Pittige Jaren

  • Article