Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Erasmus MC heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

» Andere revante producten voor Erasmus MC studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van Erasmus MC, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van Erasmus MC.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
TVZ - Verpleegkunde in praktijk en wetenschap
Gepubliceerd in:

01-12-2017 | Onderzoek & Praktijk

Schriftelijke informatievoorziening na een CVA

Auteurs: Felix van Duin, Sandra Veldboom, Fleur van der Wal, Bart Eigenraam, Bianca Buijck

Gepubliceerd in: TVZ - Verpleegkunde in praktijk en wetenschap | Uitgave 6/2017

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Wanneer is de schriftelijke informatievoorziening aan CVA-patiënten optimaal? Drie studenten hbo-v van de Hogeschool Rotterdam deden er onderzoek naar, in opdracht van de Rotterdam Stroke Service. Zij vroegen ervaringsdeskundigen naar hun behoeften, deden literatuuronderzoek en analyseerden bestaande informatiepakketten.
vorige artikel ‘Ik zet mezelf nu beter op de kaart’
volgende artikel De SBAR-methodiek: Klinisch redeneren voor dialyseverpleegkundigen
Literatuur
Garret, D. & Cowdell, F. (2005). Information needs of patients and carers following stroke. Nursing older people, 17(6), 14-16.
Hoffmann, T. & McKenna, K. (2006). Analysis of stroke patients ‘and carers’ reading ability and the content and design of written materials: recommendations for improving written stroke information. Patient education and counseling, 60(3), 286-293.
Hoffmann, T., McKenna, K., Worrall, L., & Read, S. (2004). Evaluating current practice in the provision of written informatione to stroke patients and their carers. International Journal of Therapy & Rehabilitation, 11(7), 303-309.
Hong-Sheng, D., Jing-Jian, M., & Mu, L. (2016). High-quality Health Information Provision for Stroke Patients. Chinese Medical Journal, 129(17), 2115-2122.
Kerr, J., Hilari, K., & Litosseliti, L. (2010). Information needs after stroke: what to include and how to structure it on a website. A qualitative study using focus groups and card sorting. Aphasiology, 24(10), 1170-1196.
O’Mahony, P., Rodgers, H., Thomson, R., Dobson, R., & James, O. (1997). Satisfaction with information and advice recieved by stroke patients. Clinical Rehabilitation, 11(1), 68-72.
Metagegevens
Titel
Schriftelijke informatievoorziening na een CVA
Auteurs
Felix van Duin
Sandra Veldboom
Fleur van der Wal
Bart Eigenraam
Bianca Buijck
Publicatiedatum
01-12-2017
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
TVZ - Verpleegkunde in praktijk en wetenschap / Uitgave 6/2017
Print ISSN: 1380-3425
Elektronisch ISSN: 2468-1342
DOI
https://doi.org/10.1007/s41184-017-0135-6

Andere artikelen Uitgave 6/2017

Berichten

  • Berichten

Genderspecifiek onderwijs in een curriculum: Je gaat het pas zien als je het doorhebt

  • Dossier Gendersensitieve gezondheidszorg

Gender-based violence

  • Dossier Gendersensitieve gezondheidszorg

Knelpunten bij verslaglegging door verpleegkundigen en verzorgenden

  • Panel V&V

Regie over de verpleegkunde

  • column

De SBAR-methodiek: Klinisch redeneren voor dialyseverpleegkundigen

  • Onderzoek & Praktijk