Kinderen met psychiatrische stoornissen hebben op school vaak extra ondersteuning en begeleiding nodig. Het is dan ook van belang dat scholen, ouders en hulpverleners samenwerken. In dit artikel lichten wij het concept ‘geïntegreerde zorg’ toe: de samenwerking tussen ambulante schoolbegeleiding vanuit cluster IV en poliklinische kinder- en jeugdpsychiatrie (KJP). Aan de orde komt hoe de samenwerking tussen de disciplines in de verschillende fases van de diagnostiek en de behandeling vorm krijgt. De afstemming tussen de betrokkenen, manieren van interventies en het verloop van het proces worden besproken en geïllustreerd met praktijkvoorbeelden.
