Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Erasmus MC heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

» Andere revante producten voor Erasmus MC studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van Erasmus MC, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van Erasmus MC.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Kind en adolescent
Gepubliceerd in:

01-09-2007 | Artikelen

Behandeling van jeugdigen met een psychiatrische stoornis en een verstandelijke beperking

Auteurs: Nellieke D. de Koning, Philippe J. L. Collin

Gepubliceerd in: Kind en adolescent | Uitgave 3/2007

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Abstract

De Koning, N. D., & Collin, P. J. L. (2007).The treatment of children and adolescents with a psychiatric disorder and mental retardation, Kind en Adolescent, 28 (3), 215-229.
Generally speaking, many factors determine psychopathology among young people with mental retardation: numerous different circumstances may give rise to behavioural problems and psychiatric disorders. This implies that diagnostics and treatment are always multidisciplinary in nature, whereby biological factors, individual educational history, cognitive and social-emotional level, and external environmental influences play a significant role. Following a brief discussion of the specific characteristics that play a role in diagnostics and the treatment of young people with mental retardation, this article presents a summary of the main scientific insights into the various medicinal and non medicinal forms of treatment. Existing treatment options are examined, as are those treatment options for which there is now scientific evidence.
Keywords: young people, psychopathology, mental retardation.
vorige artikel Lopen jongeren met een lichte verstandelijke beperking meer kans om in aanraking te komen met justitie?
Literatuur
Agarwal, V., Sitholey, P., Kumar, S., & Prasad, M. (2001). Double blind placebo controlled trial of clonidine in hyperactive children with mental retardation. Mental Retardation, 39, 259-267.CrossRefPubMed
Aman, M. G. (2003). Individuals with mental retardation. In A. Martin, L. Scahill, D. S. Charney, & J. F. Leckman (Eds), Pediatric psychopharmacology (pp. 617-630). Oxford: Oxford University Press.
Aman, M. G., Buican, B., & Arnold, L. E. (2003). Methylphenidate treatment in children with borderline iq and mr. Analysis of three aggregated studies. Journal of Child and Adolescent Pharmacology, 13, 29-40.
Aman, M. G., Collier-Crespin, A., & Lindsay, R. L. (2000). Pharmacotherapy of disorders in mental retardation. European Child and Adolescent Psychiatry, Supplement 1, I 98-I 107.
Aman, M. G., De-Smedt, G., Derivan, A., Lyons, B., & Findling, R. L. (2002). Double-blind, placebo-controlled study of risperidone for the treatment of disruptive behaviors in children with subaverage intelligence. American Journal of Psychiatry, 159, 1337-1346.CrossRefPubMed
Aman, M. G., & Madrid, A. (1999). Atypical antipsychotics in persons with developmental disabilities. Mental Retardation and Developmental Disabilities, 5, 253-263.CrossRef
American Psychiatric Association (2000). Diagnostic and statistical manual of mental disorders, 4th edition, text revision ( dsm-iv-tr ). Washington, dc: American Psychiatric Association.
Antochi, R., Stavrakaki, C., & Emery, P. C. (2003). Psychopharmacological treatments in persons with dual diagnosis of psychiatric disorders and developmental disabilities. Postgraduate Medicine Journal, 9, 139-146.CrossRef
Arnold, L. E. (1993). Clinical pharmacological issues in treating psychiatric disorders of patients with mental retardation. Annals of Clinical Psychiatry, 5, 189-198.CrossRefPubMed
Arnold, L. E., Gadow, K., Pearson, D. A., & Valrey, C. K. (1998). Stimulants. In S. Reiss, & M. G. Aman (Eds), Psychotropic medications and developmental disabilities: the international consensus handbook (pp. 229-257).Columbus, oh: The Ohio State University Nisonger Center.
Dekker, M. C., & Koot, H. M. (2003). dsm-iv disorders in children with borderline to moderate intellectual disability. ii: child and family prediction. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 42, 923-931.CrossRefPubMed
Didden, R. (2006). In perspectief. Gedragsproblemen, psychiatrische stoornissen en lichte verstandelijke beperking. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Embregts, P. J. (2000). Effectiveness of video feedback and self-management on inappropriate social behavior of youth with mild mental retardation. Research in Developmental Disabilities, 21, 409-423.CrossRefPubMed
Fleischhaker, C., Heiser, P., Hennighausen, K., Herpertz-Dahlmann, B., Holtkamp, K., Mehler-Wex, C., Rauh, R., Remschmidt, H. Schulz, E., & Warnke, A. (2006). Clinical drug monitoring in child and adolescent psychiatry: side effects of atypical neuroleptics. Journal of Child and Adolescent Psychopharmacology, 16, 308-316.CrossRefPubMed
Forgatch, M. S., Patterson, G. R., & Degarmo, D. S. (2005). Evaluating fidelity: Predictive validity for a measure of competent adherence to the Oregon Model of Parent Management Training. Behaviour Therapy, 36, 3-13.CrossRef
Gualtieri, C. T. (2002). Brain injury and mental retardation. Psychopharmacology and neuropsychiatry. Philadelphia: Lippincott, Williams & Wilkins.
Handen, B. L., Feldman, H., Gosling, A., Breaux, A. M., & McAuliffe, S. (1991). Adversive effects of methylphenidate among mentally retarded children with adhd. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 30, 241-245.CrossRefPubMed
Handen, B. L., & Gilchrist, R. (2006). Practioner review: Psychopharmacology in children and adolescents with mental retardation. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 47, 871-882.CrossRefPubMed
Hellings, J. A. (1999). Psychopharmacology of mood disorders in persons with mental retardation and autism. Mental Retardation and Developmental Disabilities Research Reviews, 5, 270-278.CrossRef
Hood, K. K., & Eyberg, S. M. (2003). Outcomes of parent-child interaction therapy: Mothers’ report of maintenance three to six years after treatment. Journal of Child and Adolescent Psychology, 32, 419-429.CrossRef
Huijnen, M., Koopmans, I., & Collin, P. J. L. (2005). De praktijk van het oplossingsgericht therapeutisch werken: toepassing bij licht verstandelijk gehandicapte jeugdigen in kopp-gezinnen. Tijdschrift voor orthopedagogiek, kinderpsychiatrie en klinische kinderpsychologie, 30, 199-209.
Janssen, C., & Schuengel, C. (2006). Gehechtheid, stress, gedragsproblemen en psychopathologie bij mensen met een lichte verstandelijke beperking. Aanzetten voor een interventie. In R. Didden (Red.), In perspectief. Gedragsproblemen, psychiatrische stoornissen en lichte verstandelijke beperking (pp. 67-83). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Janssen, J., & Muller, L. (2006). Mogelijkheden van video-hulpverlening binnen de zorg voor jongeren met een lichte verstandelijke beperking. In R. Didden (Red.), In perspectief. Gedragsproblemen, psychiatrische stoornissen en lichte verstandelijke beperking (pp. 191-209). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Jensen, P. S., Youngstrom, E. A., Steiner, H., Findling, R. L., Meyer, R. E., Malone, R. P., Carlson, G. A., Coccaro, E. F., Aman, M. G., Blair, J., Dougherty, D., Ferris, C., Flynn, L., Green, E., Hoagwood, K., Hutchinson, J., Laughren, T., Leve, L. D., Novins, D. K., & Vitiello, B. (2007). Consensus report on impulsive aggression as a symptom across diagnostic categories in child psychiatry: Implications for medication studies. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 46, 309-322.CrossRefPubMed
Kazdin, A. E. (2003). Psychotherapy for children and adolescents. Annual Review of Psychology, 54, 253-276.CrossRefPubMed
Ketter, T. A., Wang, P. W., Becker, O. V., Nowakowska, C., & Yang, Y-S. (2003). The diverse roles of anticonvulsants in bipolar disorders. Annual of Clinical Psychiatry, 15, 95-108.
Korn, D. L., & Leeds, A. M. (2002). Preliminary evidence of efficacy for emdr resource development and installation in the stabilization phase treatment of complex post-traumatic stress disorder. Journal of Clinical Psychology, 58, 1465-1487.CrossRefPubMed
Kratochvil, C. J., Wilens, T. E., Greenhill, L. L., Gao, H., Baker, K. D., Feldman, P. D., & Gelowitz, D. L. (2006). Effects of long-term atomoxetine treatment for young children with attention-deficit/hyperactivity disorder. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 45, 919-927.CrossRefPubMed
Matson, J. L., Bamburg, J. W., Mayville, E. A., Pinkston, J., Bielecki, J., Kuhn, D., Smalls, Y, & Logan, J. R. (2000). Psychopharmacology and mental retardation: A 10 year review (1990-1999). Research in Developmental Disabilities, 21, 263-296.CrossRefPubMed
Pearson, D. A., Santos, C., Roache, J., Casat, C., Loveland, K. A., Lachar, D., Lane, D. M., Faria, L., & Cleveland, L. (2003). Treatment effects of methylphenidate on behavioural adjustment in children with mental retardation and adhd. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 42, 209-216.CrossRefPubMed
Pliszka, S. R. (2007). Pharmacologic treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder: Efficacy, safety and mechanisms of action. Neuropsychological Review, 17, 61-72.CrossRef
Ponsioen, A. J. G. B., & Van der Molen, M. J. (2002). Cognitieve vaardigheden van licht verstandelijk gehandicapte kinderen en jongeren. Een onderzoek naar mogelijkheden. Ermelo: Landelijk Kenniscentrum lvg.
Ridder, H., Pierik, P., & Vermeer, A. (2001). Allochtonen in de kinderrevalidatie. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 40, 347-363.
Rush, A. J., & Frances, A. (Eds.) (2000). The Expert Consensus Guidelinestm: Treatment of psychiatric and behavioral problems in mental retardation. American Journal on Mental Retardation, 105, 159-228.
Schrander-Stumpel, C. T. R. M., Curfs, L. M. G., Moog, U., & Geraerdts, J. P. M. (2003). Klinisch-genetisch onderzoek bij mensen met een verstandelijke handicap. Vademecum Zorg voor Verstandelijk Gehandicapten, 40, 1-16.
Sexton, T. L., Alexander, J. F., & Mease, A. L. (2003). Levels of evidence for the models and mechanisms of therapeutic change in couple and family therapy. In M. Lambert (Ed.), Handbook of psychotherapy and behavior change (pp. 590-646). New York: Wiley.
Shapiro, F. (1989). Efficacy of the eye movement desensitization procedure in the treatment of traumatic memories. Journal of Traumatic Stress, 2, 199-223.CrossRef
Stolker, J. J., Koedoot, P. J., Heerdink, E. R., Leufkens, H. G., & Nolen, W.A. (2002). Psychotropic drug use in intellectually disabled Group-home residents with behavioural problems. Pharmacopsychiatry, 35, 19-23.CrossRefPubMed
Sturmey, P. (2004). Cognitive therapy with people with intellectual disabilities: A selective review and critique. Clinical Psychology and Psychotherapy, 11, 222-232.CrossRef
Tharner, G. (2006). Over de toepassing van emdr bij de behandeling van mensen met een licht verstandelijke handicap. In R. Didden (Red.), In perspectief. Gedragsproblemen, psychiatrische stoornissen en lichte verstandelijke beperking (pp. 145-168). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Turgay, A., Binder, C., Snyder, R., & Fisman, S. (2002). Long-term safety and efficacy of risperidone for the treatment of disruptive behavior disorders in children with subaverage iq. Pediatrics, 110, e34.CrossRefPubMed
Van der Molen, M. J., Van Luit, J. E. H., Jongmans, M. J., & Van der Molen, M. W. (2007). Het werkgeheugen van jongeren met een lichte verstandelijke beperking. Kind en Adolescent, 28, 135-148.
Van Nieuwenhuijzen, M. (2004). Social information processing in children with mild intellectual disabilities. Academisch proefschrift. Utrecht: Universiteit Utrecht.
Van Nieuwenhuijzen, M., Bijman, E. R., Lamberix, I. C. W., Wijnroks, L., Orobio de Castro, B., Vermeer, A., & Matthys, W. (2007). Sociale informatieverwerking van kinderen met lichte verstandelijke beperkingen. Kind en Adolescent, 28, 149-159.CrossRef
Windemuller, S., Huskens, B., Grootenboer, J., & Teeuwisse, J. M. (1998). Psychotherapie bij licht verstandelijk gehandicapte kinderen en jongeren. Assen: Van Gorcum.
Metagegevens
Titel
Behandeling van jeugdigen met een psychiatrische stoornis en een verstandelijke beperking
Auteurs
Nellieke D. de Koning
Philippe J. L. Collin
Publicatiedatum
01-09-2007
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Kind en adolescent / Uitgave 3/2007
Print ISSN: 0167-2436
Elektronisch ISSN: 1876-5998
DOI
https://doi.org/10.1007/BF03061032

Andere artikelen Uitgave 3/2007

Sociale informatieverwerking van kinderen met lichte verstandelijke beperkingen

  • Artikelen

Het werkgeheugen van jongeren met een lichte verstandelijke beperking

  • Artikelen

Antisociale gedragingen van jongeren met lichte verstandelijke beperkingen

  • Artikelen

Het meten van competentiebeleving bij kinderen met lichte verstandelijke beperkingen

  • Artikelen

Kinderen en jongeren met een lichte verstandelijke beperking

  • Artikelen

Lopen jongeren met een lichte verstandelijke beperking meer kans om in aanraking te komen met justitie?

  • Artikelen