Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Erasmus MC heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

» Andere revante producten voor Erasmus MC studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van Erasmus MC, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van Erasmus MC.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Gepubliceerd in:
hoofdstuk lezen eerste hoofdstuk lezen

2017 | OriginalPaper | Hoofdstuk

3. Intake

Auteurs : Jannelien Wieland, Erica Aldenkamp, Annemarie van den Brink

Gepubliceerd in: Behandeling van patiënten met een laag IQ in de GGZ

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

In dit hoofdstuk beschrijven we welke signalen bij een intake of eerste contact met uw patiënt aanwijzingen kunnen zijn voor de hypothese ‘zwakbegaafdheid’. Ook komt aan de orde op welke manier u in de communicatie en bejegening rekening kunt houden met eventuele zwakbegaafdheid, zodat u de klachten adequaat interpreteert en een passende indicatie kunt stellen voor het vervolg van de zorg. In het format van het intakegesprek verwerken we tips waarmee u direct aan de slag kunt.
vorige hoofdstuk Zwakbegaafdheid
volgende hoofdstuk Diagnostiek
Literatuur
Deb, S., Matthews, T., Holt, G., & Bouras N. (2002). Richtlijnen voor de praktijk van onderzoek en diagnostiek van problemen met de geestelijke gezondheid bij volwassenen met een verstandelijke beperking. Nederlandse bewerking: Van Gennep A. Utrecht: Landelijk Kennis Netwerk Gehandicaptenzorg (LKNG).
Graaf-Zij, l. M. de, Josten, E., Boeters, S., Eggink, E., Bolhaar, J., Ooms, I., et al. (2015). De onderkant van de arbeidsmarkt in 2025. Utrecht: Sociaal en Cultureel Planbureau.
Wieland, J., Kapitein, S., Otter, M., & Baas, R. W. J. (2014). Diagnostiek van psychiatrische stoornissen bij mensen met een (zeer) lichte verstandelijke beperking. Tijdschrift voor Psychiatrie, 56(7), 463–470.PubMed
Wit, M. de, Moonen, X. M. H., & Douma, J. C. H. (2011). Richtlijn Effectieve Interventies LVB. Utrecht: Landelijk Kenniscentrum LVG.
Metagegevens
Titel
Intake
Auteurs
Jannelien Wieland
Erica Aldenkamp
Annemarie van den Brink
Copyright
2017
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Boek
Behandeling van patiënten met een laag IQ in de GGZ

Print ISBN: 978-90-368-1657-1

Elektronisch ISBN: 978-90-368-1658-8

Copyright: 2017

DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-368-1658-8_3