Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Erasmus MC heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

» Andere revante producten voor Erasmus MC studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van Erasmus MC, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van Erasmus MC.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Kind en adolescent
Gepubliceerd in:

01-06-2005 | Artikelen

Bejegening van cliënten in de jeugdzorg

Een onderzoek naar relevante aspecten

Auteurs: Drs. Nicole van Erve, Drs. Marieke Poiesz, Prof. Dr. Jan Willem Veerman

Gepubliceerd in: Kind en adolescent | Uitgave 2/2005

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Binnen de jeugdzorg zijn de laatste jaren verschillende verschuivingen zichtbaar, waarbij de cliënt een meer actieve en meer centrale rol krijgt toebedeeld in het eigen hulpverleningsproces. Deze ontwikkelingen hebben gevolgen voor de bejegening: de wijze waarop de hulpverlener de cliënt tegemoet treedt. In dit onderzoek is getracht inzicht te krijgen in de aspecten die van belang zijn bij een goede cliëntbejegening. Op basis van informatie verzameld bij ex-cliënten en hulpverleners zijn via een kwalitatieve analyse 24 aspecten van bejegening achterhaald. Deze zijn onder te verdelen in acht categorieën. Op basis van de onderzoeksresultaten wordt een instrument geconstrueerd waarmee de kwaliteit van de bejegening in kaart gebracht kan worden.
vorige artikel Expressie van emoties bij hoogfunctionerende kinderen met autisme
volgende artikel Effecten van waargenomen controle op de relatie tussen ouderlijk opvoedingsgedrag en symptomen van angst en depressie bij kinderen
Literatuur
Ackerman, S. J., & Hilsenroth, M. J. (2003). A review of therapist characteristics and techniques positively impacting the therapeutic alliance. Clinical Psychology Review, 23, 1-33.CrossRefPubMed
Baarda, D. B., De Goede, M. P. M., & Teunissen, J. (2001). Kwalitatief onderzoek. Praktische handleiding voor het opzetten en uitvoeren van kwalitatief onderzoek. Groningen: Stenfert Kroese.
Baart, A. (2001). Een theorie van de presentie. Utrecht: Lemma.
Brinkman, F. (2001). Optimaliseren van cliëntenparticipatie. Houten/Diegem: Bohn Stafleu Van Loghum.
Geerts, G., & Den Boon, C. A. (Red.) (1999). Van Dale Groot woordenboek der Nederlandse taal (13e herziene uitgave). Utrecht/Antwerpen: Van Dale Lexicografie.
Geurts, J., & Knooren, J. (2002). Listen to me and don’t think ‘we know best’…. About cliënts who train their professional child and youth care workers. In P. M. van de Bergh, E. J. Knorth, F. Verheij, & D. C. Lane (Eds.), Changing care: Enhancing professional quality and cliënt involvement in child and youth care services (pp. 94-102). Amsterdam: swp.
Martin, D. J., Garske, J. P., & Davis, M. K. (2000). Relation of the therapeutic alliance with outcome and other variables. A meta-analytic review. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68, 438-450.CrossRefPubMed
Rogers, C. (1965). Client-centered therapy. Its current practice, implications and theory. Boston: Houghton Mifflin.
Stichting Alexander (2003). Verantwoording c -toets. Amsterdam: Stichting Alexander.
Trijsburg, R. W. (2002). Interventies en interacties in de psychotherapie. Inaugurele rede. Amsterdam: Universiteit van Amsterdam.
Vandenmeulenbroecke, L., & Nys, K. (2001). Het concept van empowerment op het domein van de gezins- en opvoedingsondersteuning en de pedagogische hulpverlening. Pedagogisch Tijdschrift, 26, 3-17.
Van Erve, N., & Poiesz, M. (2003). Contact met de cliënt. Een profiel voor hulpverlenersgedrag ten aanzien van een juiste bejegening. Doctoraalscriptie. Nijmegen: Katholieke Universiteit, Sectie Orthopedagogiek, Gezin & Gedrag.
Van Yperen, T. A. (2004). Praktijkontwikkeling, onderzoek en beleid. Instrumenten voor een effectievere jeugdzorg. Kind en Adolescent, 25, 4-17.
Verzaal, H. (2002). Empowerment in de jeugdzorg: onderzoek naar empowermentbevorderend gedrag van hulpverleners. Academisch proefschrift. Amsterdam: Universiteit van Amsterdam.
Metagegevens
Titel
Bejegening van cliënten in de jeugdzorg
Een onderzoek naar relevante aspecten
Auteurs
Drs. Nicole van Erve
Drs. Marieke Poiesz
Prof. Dr. Jan Willem Veerman
Publicatiedatum
01-06-2005
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Kind en adolescent / Uitgave 2/2005
Print ISSN: 0167-2436
Elektronisch ISSN: 1876-5998
DOI
https://doi.org/10.1007/BF03060946

Andere artikelen Uitgave 2/2005

Expressie van emoties bij hoogfunctionerende kinderen met autisme

  • Artikelen

Boekbespreking

  • Boeken

Hoe effectief is de jeugdzorgpraktijk?

  • Opmerkelijk

Het kinderlijke brein van de adolescent?

  • Opmerkelijk

Effecten van waargenomen controle op de relatie tussen ouderlijk opvoedingsgedrag en symptomen van angst en depressie bij kinderen

  • Artikelen

Vroegtijdige Interventie Prematuren (vip)

  • Artikelen