Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Erasmus MC heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

» Andere revante producten voor Erasmus MC studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van Erasmus MC, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van Erasmus MC.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Journal of Foot and Ankle Research
Gepubliceerd in:

Open Access 01-12-2015 | Poster Presentation

The introduction of an Inter-professional learning unit: staff and student perspectives

Auteurs: Ainslie Davies, Jo Stephens, Michele Clark

Gepubliceerd in: Journal of Foot and Ankle Research | bijlage 2/2015

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

The School of Clinical Sciences comprises a number of health disciplines including podiatry, paramedic science, pharmacy, medical imaging and radiation therapy. A new inter-professional unit was introduced in 2014, which covered key introductory learnings applicable for future health practitioners. This study examined teaching staff and student perspectives about their experience with the new unit for first year students. …
vorige artikel Innovative telemedicine and mobile phone technology in the management of diabetic foot ulcers
volgende artikel A case-control pilot study of x-ray measurements between the affected and unaffected foot in patients with unilateral hallux limitus
Metagegevens
Titel
The introduction of an Inter-professional learning unit: staff and student perspectives
Auteurs
Ainslie Davies
Jo Stephens
Michele Clark
Publicatiedatum
01-12-2015
Uitgeverij
BioMed Central
Gepubliceerd in
Journal of Foot and Ankle Research / Uitgave bijlage 2/2015
Elektronisch ISSN: 1757-1146
DOI
https://doi.org/10.1186/1757-1146-8-S2-P5

Andere artikelen bijlage 2/2015

Podiatry scope of practice: the role of gender in identification as a specialist

  • Open Access
  • Oral Presentation

Reliability of hand held Doppler use in podiatrists

  • Open Access
  • Oral Presentation

Biomechanical effects of sensorimotor orthoses in adults with Charcot-Marie-Tooth disease

  • Open Access
  • Oral Presentation

Reliability of a smartphone goniometer app compared with traditional goniometer for measuring passive motion at the first metatarsophalangeal joint

  • Open Access
  • Poster Presentation

The first metatarsophalangeal joint in gout and asymptomatic hyperuricaemia

  • Open Access
  • Oral Presentation

Are your injured soccer players at risk of re-injury?

  • Open Access
  • Oral Presentation