Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Erasmus MC heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

» Andere revante producten voor Erasmus MC studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van Erasmus MC, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van Erasmus MC.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Gepubliceerd in:
hoofdstuk lezen eerste hoofdstuk lezen

2019 | OriginalPaper | Hoofdstuk

3. Specifieke aspecten van cognitieve therapie

Auteurs : Susan M. Bögels, Patricia van Oppen

Gepubliceerd in: Cognitieve therapie

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

In dit hoofdstuk gaan we in op de verschillende niveaus waarop cognities kunnen worden onderscheiden, en hoe cognities op het tweede niveau (assumpties) kunnen worden opgespoord. We beschrijven een reeks technieken waarmee cognities op het eerste en tweede niveau kunnen worden uitgedaagd, en besteden aandacht aan technieken om specifieke problemen aan te pakken binnen een cognitieve methodiek: Interpersoonlijke problemen door het werken met de therapeutische relatie, traumatische (jeugd)herinneringen door rollenspel, en intense emoties door imaginatieoefeningen en het geven van psycho-educatie. We sluiten af met hoe verandering beklijft en het beëindigen van de cognitieve therapie.
vorige hoofdstuk Algemene aspecten van cognitieve therapie
volgende hoofdstuk Cognitieve therapie bij depressieve stoornissen
Literatuur
Arntz, A. (2018). Modifying core beliefs. In S. C. Hayes & S. G. Hofmann (Eds.), Process-based CBT: The science and core clinical competencies of cognitive behavioral Therapy (pp. 339–350). New Harbinge: Oackland.
Arntz, A., & Bögels, S. M. (2000). Schema-gerichte cognitieve therapie voor persoonlijkheidsstoornissen. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Beck, J. S. (2011). Cognitive behavior therapy: Basics and beyond (2nd ed.). New York: Guilford Press.
Beck, A. T., & Freeman, A. (2015). Cognitive therapy of personality disorders. New York: Guilford Press.
Beck, A. T., Rush, A. J., Shaw, B. F., & Emery, G. (1979). Cognitive therapy of depression. Chichester: Wiley.
Burns, D. (1980). The feel good handbook. Using the new mood therapy in everyday life. New York: Morrow.
Clark, D. M. (1989). Anxiety states: Panic and generalized anxiety. In K. Hawton, P. M. Salkovskis, J. Kirk & D. M. Clark (Eds.), Cognitive behaviour therapy for psychiatric problems: A practical guide (pp. 52–96). Oxford: Oxford University Press.CrossRef
Clark, D. M. (1997). Cognitive therapy for social phobia: Some notes for therapists. Ongepubliceerd manuscript.
Clark, D. M., & Beck, A. T. (1988). Cognitive approaches. In C. G. Last & M. Hersen (Eds.), Handbook of anxiety disorders (pp. 362–385). New York: Pergamon.
Clark, D. M., & Wells, A. (1995). A cognitive model of social phobia. In R. G. Heimberg, M. R. Liebowitz, D. A. Hope & F. R. Schneier (Eds.), Social phobia: Diagnosis, assessment, and treatment (pp. 69–93). New York/Londen: Guilford Press.
Dreessen, L., & Arntz, A. (1998). The impact of personality disorders on treatment outcome of anxiety disorders: Best-evidence synthesis. Behaviour Research & Therapy, 36, 483–504.CrossRef
Dreessen, L., Arntz, A., Luttels, C., & Sallaerts, S. (1994). Personality disorders do not influence the results of cognitive behavior therapies for anxiety disorders. Comprehensive Psychiatry, 35, 265–274.CrossRefPubMed
Edwards, D. J. A. (1990). Cognitive therapy and the restructuring of early memories through guided imagery. Journal of Cognitive Psychotherapy, 4, 33–50.
Greenberg, L. S. (2002). Emotion-focused therapy: Coaching clients to work through their feelings. Washington, D.C.: American Psychological Association.CrossRef
Greenberger, D., & Padesky, C. A. (2015). Mind over mood: Change how you feel by changing the way you think. New York: Guilford Press.
Goldfried, M. R. (1988). Application of rational restructuring to anxiety disorders. The Counseling Psychologist, 16, 50–68.CrossRef
Kashdan, T. B., Barrios, V., Forsythe, J. P., & Steger, M. F. (2006). Experiential avoidance as a generalized psychological vulnerability: Comparison with coping and emotion regulation strategies. Behaviour Research & Therapy, 44, 1301–1320.CrossRef
Layden, M. A., Newman, C. F., Freeman, A., & Byersmorse, S. (1993). Cognitive therapy of borderline personality disorder. Boston: Allyne & Bacon.
Leahy, R. L. (2017). Cognitive therapy techniques: A practitioner’s guide. New York: Guilford Press.
McKay, M., Davis, M., & Fanning, P. (2001). Gedachten & gevoelens: Breng je stemmingen en je leven op orde. Amsterdam: Nieuwezijds.
Mulkens, S., & Bögels, S. M. (1999). Learning history in fear of blushing. Behaviour Research and Therapy, 37, 1159–1168.CrossRefPubMed
Nisbett, R., & Ross, L. (1980). Human inference: Strategies and shortcomings of social judgment. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Öst, L. G., & Hugdahl, K. (1981). Acquisition of phobias and anxiety response patterns in clinical patients. Behaviour Research and Therapy, 19, 439–447.CrossRefPubMed
Padesky, C. A. (1994). Schema change processes in cognitive therapy. Clinical Psychology and Psychotherapy, 1, 267–278.CrossRef
Rachman, S. (1977). The conditioning theory of fear-acquisition: A critical examination. Behaviour Research and Therapy, 15, 375–387.CrossRefPubMed
Safran, J. D. (1990a). Towards a refinement of cognitive therapy in light of interpersonal theory: I. Theory.Clinical Psychology Review, 10, 87–105.CrossRef
Safran, J. D. (1990b). Towards a refinement of cognitive therapy in light of interpersonal theory: II. Practice.Clinical Psychology Review, 10, 107–121.CrossRef
Samoilov, A., & Goldfried, M. R. (2000). The role of emotion in cognitive-behavior therapy. American Psychological Association, D12, 373–385.
Smucker, M. R., Dancu, C., Foa, E. B., & Niederee, J. L. (1995). Imagery rescripting: A new treatment for survivors of childhood sexual abuse suffering from posttraumatic stress. Journal of Cognitive Psychotherapy, 49, 3–17.CrossRef
van Genderen, H., & Arntz, A. (2005). Schemagerichte cognitieve therapie bij borderline-persoonlijkheidsstoornis. Amsterdam: Nieuwezijds.
van Oppen, P., & Arntz, A. (1994). Cognitive therapy for obsessive compulsive disorder. Behaviour Research and Therapy, 32, 79–87.CrossRefPubMed
Weertman, A., & Arntz, A. (2007). Effectiveness of treatment of childhood memories in cognitive therapy for personality disorders: A controlled study contrasting methods focusing on the present and methods focusing on childhood memories. Behaviour Research and Therapy, 45, 2133–2143.CrossRefPubMed
Young, J. E. (1994). Cognitive therapy for personality disorders: A schema-focused approach. Sarasota: Professional Resource Exchange.
Young, J. E., & Klosko, J. S. (1999). Leven in je leven: Leer de valkuilen in je leven kennen. Lisse: Swets & Zeitlinger.
Metagegevens
Titel
Specifieke aspecten van cognitieve therapie
Auteurs
Susan M. Bögels
Patricia van Oppen
Copyright
2019
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Boek
Cognitieve therapie

Print ISBN: 978-90-368-2020-2

Elektronisch ISBN: 978-90-368-2021-9

Copyright: 2019

DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-368-2021-9_3