Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Erasmus MC heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

» Andere revante producten voor Erasmus MC studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van Erasmus MC, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van Erasmus MC.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
KinderopvangTotaal Management
Gepubliceerd in:

01-04-2022 | Editorial

Samen

Auteur: Marike Vroom

Gepubliceerd in: KinderopvangTotaal Management | Uitgave 2/2022

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

Met al het coronageweld en de plannen voor kinderopvang in het regeerakkoord leek de aandacht voor voorschoolse educatie wat in te zakken. Maar met het verschijnen van het rapport van Sardes en Oberon werd weer duidelijk dat de afgelopen jaren hard gewerkt is aan het uitbreiden van de voorschoolse educatie. Bijna alle gemeenten die reageerden op de oproep hebben het voor elkaar gekregen om te voldoen aan de eis om VE voor doelgroeppeuters uit te breiden naar 960 uur. …
volgende artikel In Het Kort
Metagegevens
Titel
Samen
Auteur
Marike Vroom
Publicatiedatum
01-04-2022
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
KinderopvangTotaal Management / Uitgave 2/2022
Print ISSN: 3050-6646
Elektronisch ISSN: 3050-8320
DOI
https://doi.org/10.1007/s41190-022-1047-4

Andere artikelen Uitgave 2/2022

Op weg naar 2025: zorgen en optimisme

  • Artikel

Van voorschool naar vroegschool

  • Uit de media

Flexibel toezicht in strijd met rechten en codes

  • Artikel

Vijf vrije vragen aan: Mariëtte de Vrieze

  • Covermodel

Zware eisen vergroten personeelstekort

  • Artikel

Drempels overwinnen

  • Artikel