Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Erasmus MC heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

» Andere revante producten voor Erasmus MC studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van Erasmus MC, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van Erasmus MC.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
GZ - Psychologie
Gepubliceerd in:

01-12-2009 | Wetenschap

Richtlijnen voor behandelaars

Auteurs: Prof. dr. C. Witteman, Dr L. de Kwaadsteniet

Gepubliceerd in: GZ - Psychologie | Uitgave 2/2009

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Het is een illusie te denken dat richtlijnen in de gezondheidszorg (GZ) door iedere hulpverlener op dezelfde manier worden toegepast en, belangrijker nog, dat iedere hulpverlener dezelfde richtlijn zal toepassen: voor eenzelfde cliënt(e) komen verschillende hulpverleners al tot verschillende classificerende diagnoses.Wij betogen dan ook dat er behalve richtlijnen voor de behandeling ook richtlijnen voor de behandelaar nodig zijn, waarin staat hoe kritisch te denken en de eigen vooringenomenheden te vermijden.
vorige artikel Onderzoek naar de effecten van psychotherapie bij persoonlijkheidsstoornissen
volgende artikel Moord in de familie
Literatuur
APA Presidential task force on evidence-based practice (2006). Evidence-based practice in psychology. American Psychologist, 61, 271-285.CrossRef
Corrigan, P.W. (2002). Evidence-Based practices need to beware of experts. Psychiatric Services, 53, 1031-1032.CrossRefPubMed
De Kwaadsteniet, L., Witteman, C.L.M. & Krol, N.P.C.M. (ingediend). Causality in clinicians’mental representations of client information.
Eells, T.D., Lombart, K.G., Kendjelic, E.M., Turner, L.C. & Lucas, C.P. (2005). The quality of psychotherapy case formulations: A comparison of expert, experienced, and novice cognitive-behavioral and psychodynamic therapists. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 73, 579-589.CrossRefPubMed
Elstein, A.S. & Schwarz, A. (2002). Clinical problem solving and diagnostic decision making: Selective review of the cognitive literature. British Medical Journal, 324, 729-732.CrossRefPubMedPubMedCentral
Gambrill, E. (2005). Critical thinking in clinical practice: Improving the quality of judgments and decisions (2nd ed.). Hoboken, NJ:Wiley.
Ganzach, Y. (2000). The weighing of pathological and non-pathological information in clinical judgment. Acta Psychologica, 104, 87-101.CrossRefPubMed
Garb, H.N. (2005). Clinical Judgment and Decision Making. Annual Review of Clinical Psychology, 1, 67-89.CrossRefPubMed
Grove, W.M., Zald, D.H., Lebow, B.S., Snitz, B.E. & Nelson, C. (2000). Clinical versus mechanical prediction: A meta-analysis. Psychological Assessment, 12, 19-30.CrossRefPubMed
Jensen, A.L. & Weisz, J.R. (2002). Assessing match and mismatch between practitioner-generated and standardized interview-generated diagnoses for clinicreferred children and adolescents. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 70, 158-168.CrossRefPubMed
Jensen-Doss, A. & Weisz, J.R. (2008). Diagnostic agreement predicts treatment process and outcomes in youth mental health clinics. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 76, 711-722.CrossRefPubMed
Lambert, M.J. (2004). Bergin and Garfield’s handbook of psychotherapy and behaviour change (5th ed.). New York:Wiley.
Meehl, P.E. (1954). Clinical versus statistical prediction: A theoretical analysis and a review of the evidence. Minneapolis, MN: University of Minnesota Press.CrossRef
Meehl, P.E. (1997). Credentialed persons, credentialed knowledge. Clinical Psychology: Science and Practice, 4, 91-98.
Rogers, R. (2003). Standardizing DSM-IV diagnoses: The clinical applications of structured interviews. Journal of Personality Assessment, 81, 220-225.CrossRefPubMed
Spengler, P.M., White, M.J., Ægisdóttir, S., Maugherman, A.S., Anderson, L.A., Cook, R.S., Nichols, C.N., Lampropoulos, G.K., Walker, B.S., Cohen, G.R. & Rush, J.D. (2009). The meta-analysis of clinical judgment project: Effects of experience on judgment accuracy. The Counseling Psychologist, 37, 350-399.CrossRef
Tanenbaum, S. (2003). Evidence-based practice in mental health: Practical weaknesses meet political strengths. Journal of Evaluation in Clinical Practice, 9, 287-301.CrossRefPubMed
Witteman, C.L.M. ,Harries, C., Bekker, H.L. & Van Aarle, E.J.M. (2007). Evaluating psychodiagnostic decisions. Journal of Evaluation in Clinical Practice, 13, 10-16.CrossRefPubMed
Witteman, C.L.M. & Koele, P. (1999). Explaining treatment decisions. Psychotherapy Research, 9, 100-114.CrossRef
Witteman, C.L.M. & Van den Bercken, J.H.L. (2007). Intermediate effects in psychodiagnostic classification. European Journal of Psychological Assessment, 23, 56-61.CrossRef
Metagegevens
Titel
Richtlijnen voor behandelaars
Auteurs
Prof. dr. C. Witteman
Dr L. de Kwaadsteniet
Publicatiedatum
01-12-2009
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
GZ - Psychologie / Uitgave 2/2009
Print ISSN: 1879-5080
Elektronisch ISSN: 1879-5099
DOI
https://doi.org/10.1007/s41480-009-0011-2

Andere artikelen Uitgave 2/2009

Moord in de familie

  • Casus

Gevalsbeschrijving over een 82-jarige man met een autismespectrumstoornis

  • Wetenschap

Endofenotypen voor schizofrenie

  • Promotie

Nieuws

Het hertrainen van automatische cognitieve processen bij angsten verslavingsproblematiek

  • Wetenschap

Een uitdagende puzzel

  • Praktijk