Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Erasmus MC heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

» Andere revante producten voor Erasmus MC studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van Erasmus MC, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van Erasmus MC.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top

Perspectives on Medical Education

Uitgave 2/2015

Inhoudsopgave (13 Artikelen)

Enlisting the power of the verb

  • Open Access
  • The Writer’s Craft

Lorelei Lingard

Reflecting upon multisource feedback as ‘assessment for learning’

  • Open Access
  • Commentary

Joan Sargeant

User reception of a simple online multisource feedback tool for residents

  • Open Access
  • Original Article

Lonneke Alofs, Jorike Huiskes, Maas Jan Heineman, Caroline Buis, Manon Horsman, Lars van der Plank, Olle ten Cate

On causality and mechanisms in medical education research: an example of path analysis

  • Open Access
  • Original Article

Jimmie Leppink

What is more effective: a daily or a weekly formative test?

  • Open Access
  • Original article

Leonieke N. Palmen, Marc A.T.M. Vorstenbosch, Esther Tanck, Jan G.M. Kooloos

The writer's craft

  • Open Access
  • Editorial

Lorelei Lingard

Saying no to drugs

  • Open Access
  • Health Care and the Arts

Arul Thangavel, Bradley Sharpe

Palliative medicine fellows attend to compassion fatigue using John Stone’s ‘Talking to the Family’

  • Open Access
  • Health Care and the Arts

Hunter Groninger

Competency-based veterinary education: an integrative approach to learning and assessment in the clinical workplace

  • Open Access
  • PhD Report

Harold G. J. Bok

‘From scared to prepared’: targeted structured induction training during the transition from medical school to foundation doctor

  • Open Access
  • Show and Tell

Natalie S. Blencowe, Clare Van Hamel, Rob Bethune, Rebecca Aspinall

Use of extramural ambulatory care curricula in postgraduate medical training

  • Open Access
  • Short Communication

Jaideep S. Talwalkar, D’Juanna Satcher, Teri L. Turner, Stephen D. Sisson, Ada M. Fenick

Who can do without patients?

  • Open Access
  • Letter

Olle ten Cate, Max Peters

The issue of ‘informed consent’ in medical student introductions

  • Open Access
  • Letter

Rahul Prashanth Ravindran, David George Lester, Khizr Ather Nawab, Sayinthen Vivekanantham

feb 15
Uitgave: 1/2015
jun 15
Uitgave: 3/2015

Recente publicaties

scroll voor meer

gebruik je pijltjestoetsen voor meer

scroll of gebruik je pijltjestoetsen voor meer