De titel van het proefschrift verwijst naar implementatieproblemen van wetenschappelijke kennis voor verpleegkundigen en de toepassing daarvan in de praktijk. Als theoretisch kader worden twee modellen gebruikt: het PARIHSmodel (Promotion Action on Research Implementation in Health Services) en het Implementation of Changemodel. Het eerste model stelt dat voor een effectieve implementatie van wetenschappelijke kennis vier zaken belangrijk zijn: de mate van evidence, context van de verandering, facilitering en hun onderlinge relatie. Het tweede model gaat uit van vijf stappen: de ontwikkeling van een concreet voorstel voor een verandering in de praktijk, analyse doelgroep en eventuele bevorderende dan wel belemmerde factoren, het genereren van daarop afgestemde activiteiten, ontwikkeling en invoering van een implementatieplan gevolgd door continue monitoring. Als voorbeeld van implementatieproblematiek is gekozen voor de invoering van triage op spoedeisende-hulpafdelingen (SEH’s).
