Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Erasmus MC heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

» Andere revante producten voor Erasmus MC studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van Erasmus MC, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van Erasmus MC.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Journal of Autism and Developmental Disorders
Gepubliceerd in:

01-08-2009 | Book Review

Leslie Holzhauser-Peters, Leslie True: Making Sense of Children’s Thinking and Behavior: A Step by Step Tool for Understanding Children with NLD, Asperger’s, HFA, PDD.NOS and Other Neurological Differences

Philadelphia, PA, Jessica Kingsley Publishers, 2008, ISSN: 1-84310-888-7, 185 pp, $19.95 (paper)

Auteur: L. Jarrett Barnhill

Gepubliceerd in: Journal of Autism and Developmental Disorders | Uitgave 8/2009

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

Ms Holzhauser-Peter and True provide a practical guide to deciphering and translating cognitive, communication and behavioral aspects of children they categorize as neurologically different. This heterogeneous group includes children with nonverbal LD, Asperger’s and Autistic Spectrum and other early onset neurodevelopmental disorders. The authors do not focus on specific neurological lesions or syndromes but instead on dysfunctional sensory processing, executive function and other higher cortical functions. Their strategies focus on methods of compensation for children and guidance for their target audience. …
vorige artikel Robin L. Gabriels and Dina E. Hill (Editors): Growing Up with Autism. Working with School-Age Children and Adolescents
volgende artikel JADD Announcements for August 2009
Metagegevens
Titel
Leslie Holzhauser-Peters, Leslie True: Making Sense of Children’s Thinking and Behavior: A Step by Step Tool for Understanding Children with NLD, Asperger’s, HFA, PDD.NOS and Other Neurological Differences
Philadelphia, PA, Jessica Kingsley Publishers, 2008, ISSN: 1-84310-888-7, 185 pp, $19.95 (paper)
Auteur
L. Jarrett Barnhill
Publicatiedatum
01-08-2009
Uitgeverij
Springer US
Gepubliceerd in
Journal of Autism and Developmental Disorders / Uitgave 8/2009
Print ISSN: 0162-3257
Elektronisch ISSN: 1573-3432
DOI
https://doi.org/10.1007/s10803-009-0771-y

Andere artikelen Uitgave 8/2009

Adherence to Behavioral and Medical Treatment Recommendations by Parents of Children with Autism Spectrum Disorders

  • Original Paper

Effects of Background Noise on Cortical Encoding of Speech in Autism Spectrum Disorders

  • Original Paper

Social Anxiety in Cornelia de Lange Syndrome

  • Original Paper

Trends in Autism Spectrum Disorder Diagnoses: 1994–2007

  • Original Paper

JADD Announcements for August 2009

  • Announcement

Omega-3 Fatty Acids for Autistic Spectrum Disorder: A Systematic Review

  • Open Access
  • Original Paper