Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Erasmus MC heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

» Andere revante producten voor Erasmus MC studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van Erasmus MC, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van Erasmus MC.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
KinderopvangTotaal Management
Gepubliceerd in:

01-02-2025 | Uit onderzoek blijkt

Leren van Noorwegen

Auteur: Ruben Fukkink

Gepubliceerd in: KinderopvangTotaal Management | Uitgave 1/2025

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

Ingunn Størksen en collega's geven in hun recent gepubliceerde artikel Quality in Norwegian Early Childhood Education and Care een mooie beschrijving van de ontwikkelingen in hun kinderopvang. Het kijkje in de Noorse keuken is verrassend. Soms krab je je achter je oren: is dit nou die Scandinavische opvang waar iedereen zo lovend over spreekt? Maar het verhaal van Størksen geeft ook weer hoop én is leerzaam. …
vorige artikel Kinderopvang op Texel
volgende artikel Hulp bij verduurzaming
Metagegevens
Titel
Leren van Noorwegen
Auteur
Ruben Fukkink
Publicatiedatum
01-02-2025
Uitgeverij
BSL Media & Learning
Gepubliceerd in
KinderopvangTotaal Management / Uitgave 1/2025
Print ISSN: 3050-6646
Elektronisch ISSN: 3050-8320
DOI
https://doi.org/10.1007/s41190-025-2155-8

Andere artikelen Uitgave 1/2025

Hulp bij verduurzaming

  • Artikel

Gesignaleerd

  • Gesignaleerd

De RvT

  • Artikel

Blijven veranderen?

  • Redactioneel

Doorgaande leerlijn

  • Artikel

Ondertussen online

  • In het kort