Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Erasmus MC heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

» Andere revante producten voor Erasmus MC studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van Erasmus MC, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van Erasmus MC.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Mindfulness
Gepubliceerd in:

05-01-2019 | ORTHOGONAL ROTATION IN CONSCIOUSNESS

“I Can’t Hear Myself Think!”

Auteur: Jon Kabat-Zinn

Gepubliceerd in: Mindfulness | Uitgave 2/2019

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

Did you ever hear yourself blurt out something like that? That string of words usually issues forth in frustration when there is a lot of noise in the room and we are trying to concentrate. It means something like “I can’t think straight, I can’t focus. Will you all please pipe down?!” …
vorige artikel Neuroplasticity and the Unknown Limits of the Possible
Metagegevens
Titel
“I Can’t Hear Myself Think!”
Auteur
Jon Kabat-Zinn
Publicatiedatum
05-01-2019
Uitgeverij
Springer US
Gepubliceerd in
Mindfulness / Uitgave 2/2019
Print ISSN: 1868-8527
Elektronisch ISSN: 1868-8535
DOI
https://doi.org/10.1007/s12671-018-1081-2

Andere artikelen Uitgave 2/2019

Middle School Teachers’ Mindfulness, Occupational Health and Well-Being, and the Quality of Teacher-Student Interactions

  • ORIGINAL PAPER

Effects of Mindfulness Meditation on College Student Anxiety: a Meta-Analysis

  • REVIEW

Mindfulness-Based Interventions for Psoriasis: a Randomized Controlled Trial

  • ORIGINAL PAPER

Impact of Dementia on Mindful Attention: a Cross-Sectional Comparison of People with Dementia and Those Without

  • Open Access
  • ORIGINAL PAPER

Reporting of Treatment Fidelity in Mindfulness-Based Intervention Trials: A Review and New Tool Using NIH Behavior Change Consortium Guidelines

  • REVIEW

Applying Behavioral Theory to Increase Mindfulness Practice Among Adolescents: an Exploratory Intervention Study Using a Within-Trial RCT Design

  • Open Access
  • ORIGINAL PAPER