Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Erasmus MC heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

» Andere revante producten voor Erasmus MC studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van Erasmus MC, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van Erasmus MC.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Sociaal Bestek
Gepubliceerd in:

01-10-2020 | Artikel

Onderzoek waar de praktijk echt iets aan heeft

Een kleine introductie tot Realistisch evalueren

Auteur: Milou Haggenburg-Mohammed

Gepubliceerd in: Sociaal Bestek | Uitgave 3/2020

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

Realistisch evalueren: het bestaat eigenlijk al een tijdje, maar heeft het sociaal domein nog niet echt bereikt. Dit artikel legt uit wat het inhoudt en waarom zowel beleidsmakers als uitvoerders er vaker om zouden moeten vragen. …
vorige artikel Noarberschap: een paradox
volgende artikel Leergang expert schuldhulpverlening gaat verbeterd het tweede jaar in
Metagegevens
Titel
Onderzoek waar de praktijk echt iets aan heeft
Een kleine introductie tot Realistisch evalueren
Auteur
Milou Haggenburg-Mohammed
Publicatiedatum
01-10-2020
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Sociaal Bestek / Uitgave 3/2020
Print ISSN: 0921-5344
Elektronisch ISSN: 2468-1377
DOI
https://doi.org/10.1007/s41196-020-0670-5

Andere artikelen Uitgave 3/2020

'Vakkundig aan het Werk'

  • Artikel

Digitalisering in het domein Werk & Inkomen

  • Artikel

Leergang expert schuldhulpverlening gaat verbeterd het tweede jaar in

  • Artikel

Noarberschap: een paradox

  • Artikel

Laat dat maar aan jongeren over!

  • Artikel

Inclusieve technologie

  • Artikel