Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Erasmus MC heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Registreer

Om ook buiten de locaties van Erasmus MC, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van Erasmus MC.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen

Gepubliceerd in:

hoofdstuk lezen eerste hoofdstuk lezen

2016 | OriginalPaper | Hoofdstuk

4. De anamnese gericht op de hoofdklacht

Auteurs : prof.dr. J.W.M van der Meer, prof.dr. J. van der Meer, dr. G. Linthorst, dr. C.T. Postma, prof.dr. D. Blockmans

Gepubliceerd in: Anamnese en lichamelijk onderzoek

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Samenvatting

Laat de patiënt altijd enkele minuten ongestoord zijn verhaal vertellen (zie paragraaf Het verhaal van de patiënt).
Bij elke (pijn)klacht (zie paragraaf Verduidelijking van het verhaal) vragen naar:
- lokalisatie en uitstraling;
- karakter;
- ernst;
- tijdsrelaties;
- beloop;
- begeleidende verschijnselen;
- verergerende factoren;
- verzachtende factoren.
Als een duidelijk beeld van de klachten is verkregen, kan de arts structuur aanbrengen in het verhaal van de patiënt en het noteren. Eerst wordt de hoofdklacht in één regel opgeschreven (bij meer dan één hoofdklacht: nummeren). Daarna volgt in een logische volgorde een bondig relaas over de klachten. Laat irrelevante gegevens en interpretaties weg (zie paragraaf Ordenen en noteren).
Na het noteren van het verduidelijkte verhaal van de patiënt volgt het tweede deel van de anamnese gericht op de hoofdklacht. De arts heeft inmiddels al een of meer (‘vroege’) hypothesen gevormd over de oorzaak of de ontstaanswijze van de klachten. Hij gaat nu vragen stellen om die hypothese(n) waarschijnlijk of onwaarschijnlijk te maken. Vermijd het stellen van suggestieve vragen (zie paragraaf Het differentiaaldiagnostisch ‘uitvragen’).

Bohn Stafleu van Loghum

Welkom bij Erasmus MC & Bohn Stafleu van Loghum

Registreer

Login

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen