Van verpleegkundigen wordt verwacht dat zij meewerken aan de ‘academisering’. Maar wat is dat, academisering? De Van Dale geeft geen antwoord. Terwijl deze term toch al zeker een decennium gebezigd wordt en veelvuldig in combinatie met evidence-based practice (EBP). In 2002 was voor prof.dr. Theo van Achterberg al duidelijk wat het niet was. In zijn inaugurele rede zegt hij: “Academisering van de verpleegkunde betekent niet dat alle verpleegkundigen wetenschappers moeten worden, net zo min als alle artsen onderzoekers zouden moeten zijn.”
